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        鞠子洲抿了抿唇，继续平静问道：“假若你不承认我对于土地的“占有关系”，那也没关系。”

        “你生存在我的国度里，我以我的力量保护了你不受外人侵害，保证了你安居乐业，在这里耕种粮食，自由成长。”

        “你是受我庇护才能拥有现在的一切的，你不应该给我交税吗？这税其实就是你购买我对你的保护的费用！”

        “如此，你交不交？”鞠子洲问道。

        嬴政愣了一下，缓了缓兴奋心情，仔细斟酌。

        鞠子洲见他陷入沉思，松了一口气。

        教授嬴政的手段，其实与他所知道的一些女孩子养备胎训舔狗的手段如出一辙。

        首先是以学识在他心中树立起一个“目标”，而后用一些事实侧面证明自己“目标”的正确和美好。之后把控距离，每当他努力的时候就给出一些正反馈，让他感受到自己的努力是能够带来收获的。

        而让他感受到收获之后立刻抛出合理的，更高层次的东西对他进行打击，打压其自信，并且让他看到更辽阔的前景，并且激励他再次努力，以获取更多的正反馈。

        三两次之后，正循环形成，即便是再对他进行打击，也会被他自己当作是激励。

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