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第29章 听懂了吗? (5 / 6)

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        从那以后,曾经困扰过无数大数学家的难题,就变成了小学奥数的送分题。

        陈洛没有兴趣教这些人小学奥数,但是他必须顾及布兰妮老师的面子。

        收起这些心思,他重新望向纸上的图形,一笔画问题虽然简单,但这其中却涉及到了一个重要的数学思想,将一个复杂的实际问题抽象成合适的数学模型,这种数学思想,在十八世纪才开始萌芽,按照这个世界的数学发展水平,要产生这种现代的数学思想,大概也要等上几百上千年。

        陈洛指了指纸上的图形,说道“九桥问题,可以这样等效表示,我们把每一块陆地考虑成一个点,连接两块陆地的桥以线表示,便得到了纸上的图形,如果可以从一点出发,不重复的一笔画出这个图形,则说明可以从一块陆地出发,不重复的走遍九桥,再回到起点。”

        一名学者距离陈洛最近,刚才就看到了他在纸上所画的图形,正一头雾水时,听到了他的解释,顿时恍然大悟,忍不住道“居然可以这样,将复杂的现实问题简化为几何图形……,这是多么精妙的思想!”

        周围的学者也都研究过九桥问题,他们拥挤到桌前,低头看了看陈洛的图形之后,立刻就意识到,这正是九桥问题的简化。

        短短的时间之内,周围的大部分人,都收起了对眼前这位年轻人的轻视之心。

        无论他能不能解决九桥问题,仅仅是这种精妙的思想,就能让他赢得所有人的尊重。

        这已经将九桥问题,向前推动了一大步。

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