还不赶快来体验！！！

        职业技术教育，培养实际应用人员，本科教育培养专业理论技术人员，以上的硕博等高等教育，培养该领域中高精尖人才。

        高精尖人才革新技术，本科教育学习和推行技术，职业教育培养技术的实际应用者，反过来，实际应用者将技术在实践中的问题进行反馈，改良。

        一个代表实践，一个代表研理，一个代表突破，三者相互配合，缺一不可，才能有技术的革新和进步。

        当然了，这是对高等教育阶段中的最理想化的教育状态。即便是在夏鸿升所处的后世里面，高等教育阶段也没有真正实现这一状态。

        实际上，在高等教育阶段内，职业技术教育得不到重视和推广，往往同初等教育混为一谈，本科教育又门槛过低盲目扩大，挤占了职业教育应有的范畴，这些是后世里高等教育领域中所存在的问题。

        而这些问题，夏鸿升想要从一开始就避免。

        “那与你所言之职业学院，有何干系？”李世民又问道。

        “岳父大人，所谓职业学院，便是专门进行职业教育的学院。而职业教育，便是区分于泾阳书院现有之教育的另外一种教育方式和内容。”夏鸿升对李世民说道。

        “说人话。”李世民瞪了夏鸿升一眼。

        内容未完，下一页继续阅读