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        他们拼命的学习，无时无刻的不在学习。

        但同样，来自各方面的压力，把他们压的喘不过气来。

        焦躁不安，患得患失，茫然无措。

        是这个时间高三学生很常见的心理状态。

        于是，整个毕业班老师们，临时客串起心灵导师的角色，帮同学们疏导心理问题。

        办公室里，顾律正在给班内的几位同学疏导心理问题。

        根据班主任马秋梅的指示，在疏导同学们心理过程中，切忌使用任何带有打击性的话语。

        某女生：“老师，这段时间，我总觉得自己看不进书，心情很急躁。”

        顾律：“看不进书，这是好事啊！”

        某女生：“？？？”

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